第7章 楚生老师的终极测试（第3页）

最后的情景模拟环节，他们需要处理一个"问题学生"。扮演者竟然是秦玥——她临时换角色上场。

"我就不学！能怎样？"秦玥演得惟妙惟肖。

按照剧本，陈楚生应该用逻辑说服，苏清雅用情感感化。但陈楚生突然即兴发挥：

"根据数据，你三年换了五所学校。"他看着"问题学生"，"不是因为叛逆，而是因为父母离异后，你照顾生病奶奶经常迟到——数据在这里。"

他展示模拟数据："但数据没显示的是：你多么爱奶奶，多么需要被理解。"

秦玥愣在原地——这不在剧本里。

苏清雅立即接上："所以我们要做的不是批评，而是帮你找到平衡点。比如..."

两人即兴配合，完成了一场精彩的模拟教学。

比赛结果毫无悬念：特等奖。但更大的惊喜在后面。

颁奖时，评委主席突然说："我们发现一个特别奖项的得主——陈楚生老师！"

聚光灯打下。大屏幕上播放着他在孤儿院教学的画面，孩子们的笑脸，还有科技大赛的获奖作品。

"您用科学诠释人文，用数据温暖人心。这个特别奖，献给最不像老师的极品老师！"

全场起立鼓掌。陈楚生站在台上，第一次不知该说什么。

晚宴上，叶蓁蓁悄悄告诉他："其实那个特别奖是苏老师偷偷申请的。她收集了你所有教学资料..."

陈楚生找到苏清雅时，她正在阳台看星星。

"为什么这么做？"他问。

"因为数据无法记录的全部。"苏清雅微笑，"比如孩子们有多喜欢你，同事们有多佩服你，还有..."

她没说完，但陈楚生的传感器显示，她的心率正在加速。

"我需要重新评估情感价值。"陈楚生突然说，"愿意协助研究吗？"

苏清雅笑了："怎么协助？"

"从明天开始，记录所有无法量化的瞬间。"陈楚生认真地说，"比如现在的星光，晚风的速度，还有..."

他罕见地停顿了一下。

"心跳的频率。"

夜空下，两个身影静静伫立。远处传来庆典的欢笑声，而在这个安静的角落，某种比数据更精密的算法正在运行。

陈楚生看着身边的女子，突然明白了周明最后那句话的含义。

有些价值，indeed无法用数据衡量。

但或许，这就是最美好的发现。